学校 塾 教育

学校教育は、学校教育法の第1条に規定する学校の事を指します。

具体的には、幼稚園、小学校、中学校、高等学校、大学等が代表的な学校であり、小学校、中学校は義務教育となっています。

そして学校教育法では「国家及び社会の有為な形成者として必要な資質を養う事」、「社会で果たさなければならない使命を自覚させる事、個性に応じて将来の進路を決定させ、一般的な教養を高め、専門的な技能を身につける事」、「社会について、広く深い理解と健全な考え方を養い、個性の確立に努める事」となっています。

最近は学校教育の問題が話題となっており特に学力低下が問題となっています。

この問題の要因としては、教科書が分かりにくい、授業時間が少ない、先生の教える能力が低下している等があるようです。

これらの問題の要因は、文部省がゆとり教育として、学習要綱を大幅に改定した事が要因となっていると言われています。

現在の学習要綱は偏差値至上主義時代の教育と比較した場合、簡単な教育内容になっています。

学校教育の問題に対しては、多くの親や学者が危機感を持っており、学校教育の改善が必要ありと警告を発しています。

また、家庭側にも問題があると言われています。

最近、教育は学校に任せっぱなしの親が多くなっています。

教育は家庭で親が教える事が一番い事なのですが、逆に子供に振り回されてモンスターぶりを発揮する親や、子供を潰してモンスターぶりを発揮する親が多くなっているようです。

このモンスターも学校教育と取って大きな障害となっています。

個別指導塾は生徒1人1人に合った学習計画を立て指導する塾も事を指し、生徒が自主的に考える習慣、学ぶ意欲、創り出す力を育てる事を目的としています。

個別指導と言っても、塾により様々で講師と生徒が1対1で学習する事が基本ですが、中には講師1人に対して生徒2人とか3人で学習する事も個別指導と言っている塾もあります。

また講師一人に対して生徒が10人の処もあるようです。

生徒何人までを個別指導で、何人以上を集団指導とするかの決まりはなく、各学習塾が決めているようです。

個別指導の種類としては学校の学習についていけない生徒に対して、学校の補修と言った意味合いの個別指導と今以上のレベルの学校に進学を希望している生徒に対しては、今以上の実力が付くように個別指導するパターンがあります。

個別指導塾は、少人数の学習となるので、一般的な学習塾のような教室や多くの机やパソコンを必要としないので個人が個別指導塾を経営する場合やフランチャイズの個別指導塾があります。

個人の個別指導塾とフランチャイズの個別指導塾を比較した場合、フランチャイズの個別指導塾の方が、各教室は小さくても塾全体から見れば多くの生徒がいるので、様々な成功例、失敗例を各教室が共有できるメリットがあります。

また、本部が主催する進学相談会、模擬試験等を受けられるメリットがあります。デメリットとしては講師の能力に差がある事と、経営者は利益を優先しサービスを行っていない場合があります。